時間：每周逢星期一、二、三、四 早上8：20至8：40
班別：中一至中三級、高中一、中六級 (中五、中七級自修)

目標：
1. 培養閱讀習慣
2. 擴闊視野
3. 訓練多角度思考
4. 提高表達能力

施行內容

逢星期二

主題閱讀
由各科選取文章供學生閱讀及討論，目的是引發同學對該科的興趣，從而擴濶視野。

時事分享
基本以隔周模式進行，全年共有12次活動。班主任安排學生分組或個別匯報時事新聞，班主任利用5W1H方法引導學生討論。

逢星期一、三

閱讀圖書
同學須帶備一本圖書作閱讀用途。圖書內容必須益智健康並以文字為主，不鼓勵學生閱讀漫畫或報紙。

逢星期四

閱讀圖書及時事總覽
讓學生對時事更關心，每月最後的星期四將作該月的時事總覽，其餘的日子將作閱讀圖書活動。時事總覽將由圖書館主任剪輯該月的新聞 提要並印製予學生閱讀。班主會選取一至兩段新聞時事與學生討論，或由學生選出該月最吸引的新聞時事。

獎勵

班主任會按同學表現，作口頭讚賞，並在學生之閱讀文章或工作紙上貼上貼紙(sticker)作鼓勵。另在上、下學期終結時，向表現優秀之3位學生(如貼紙數目最多的同學)給予禮物以作獎勵。