本校參與「閱讀半小時」校園閱讀推廣計劃。該計劃獲多方機構支持，包括商務印書館（香港）、《星島日報》、英文虎報及「一本讀書會」，並由胡素貞慈善基金會、啟明基金及香港中文大學閱讀與學習研究中心協辦，透過校本模式推動閱讀風氣。🌟

是次活動由學務組與圖書館統籌，並與科技教育領域合作。為深化學習體驗，本校於上星期OLE課堂時段，特別規劃以「AI技術與傳統文化的碰撞」為主題的專注閱讀活動。🤝

活動重點回顧：
🤖 認識前沿科技：引導學生閱讀文章及觀賞短片，認識人工智能在圖像生成、影片製作及語音擬真等方面的技術發展。
🏛️ 思考文化保育：啟發同學思考如何運用新科技助力文化保育工作。
🔤 中英雙語閱讀：教材加入英文元素，讓同學在理解之餘，同步提升英語語感與詞彙運用。

活動期間，學生表現投入。透過班級共讀與分享環節，不僅提升閱讀興趣與專注力，亦鞏固語文素養及自主學習能力，同時促進師生互動交流，營造積極正向的校園閱讀氛圍。部分表現優異的學生更獲頒證書及獎品，以表彰其認真投入的學習態度。💪🏼